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1复习无计划,效率低,体现在重点不准,详略不当,难度偏低,对大纲和教材的上下限把握不准 2复习不扎实,漏洞多,体现在1高档题,难度太大,扔掉了大块的基础知识2复习速度过快,对学生心中无数,做了夹生饭,返工来不及,不返工漏洞百出3要求过松,对学生有要求无落实,大量的复习资料,只布置不批改无。
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展开全部 计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类,但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的这里给大家整理了一些有关九年级下学期化学 教学 工作计划 ,希望对大家有所帮助 九年级下学期化学教学工作计划1 一研究化学教学大纲,不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。
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